开学啦!学霸家都是这么装,赶紧“抄作业”-业之峰装饰公司

孩子上学后，你会发现他们的心理和需求产生了一些变化，家庭的环境如何应对孩子的成长呢？今天我们就分不同时间段，来谈谈空间是如何潜移默化培养孩子学习兴趣的。

1.学前期

从儿童房色调开始，让孩子专注学习。

6岁前的儿童注意力易分散，房间墙面配色和家具选购应该以能让人专注的颜色为主，推荐柔和的低饱和度色，更利于孩子镇静并专注于学习，配色和图案选择不要太多。

推荐色：蓝色、浅黄色，浅灰色等

不推荐：红色、橙色、咖啡色、黑色比较容易使孩子产生兴奋情绪，不适合在儿童房使用。

独立学习区打造，培养独立学习习惯

与其硬生生的告诉孩子“不准玩手机”，小全更建议打造一个专属的学习区，划分一片不与他人共享的空间，而不是让孩子在客厅茶几上，饭桌上阅读。

2.学龄期

学龄期是孩子身体发育的关键时期，伴有课业压力，所以满足学习需求时还要做一些健康保护，比如护眼灯，防止不良坐姿的人体工学桌椅等。

在各个家居细节中，体现鼓励阅读氛围

家庭的各个空间都可以用于打造阅读氛围，让书随手可及，除了儿童房，电视墙、沙发背景墙、飘窗等都可以打造阅读角，同时，家长也可做好示范，积极学习，让孩子看到自己也在努力，用实际行动带动孩子学习。

工作桌和学习桌并列，让孩子看到，我在学习，你在工作。

看着鸡肋的飘窗，也可以像这样打造～

全面发展，从空间开始

学龄期孩子身心都在转变阶段，适当培养孩子有益的爱好，有助于他们压力和情绪的释放，也可以让孩子得到全面的发展。首先看孩子真正喜欢什么，家长可以和孩子一起进行一些有益于身心的活动，做好表率工作。

最简单的方式，打造一块黑板墙，跟孩子一起在墙上肆意涂鸦～

一张可以爬楼梯的环保实木高低床，让空间充满了趣味性。

打造健身区，一起健身一起大笑，放飞自我，有助于孩子身体成长。

兴趣区不一定占用很大的区域，还可以通过一些装饰去表现，比如一面墙的镜子，就可以打造舞蹈健身室～

培养孩子做家务的习惯，从儿童房收纳开始

学龄期也是强化孩子收纳习惯的关键时期，此时的孩子应该培养的三个收纳关键是：

如何从家居环境培养孩子的收纳习惯？小全说三个原则，第一让所有东西都触手可得，第二为东西贴标签，分区收纳。第三，让儿童房成为孩子真正的领地，培养孩子的空间管理意识。

还需让孩子培养“自我空间管理”的独立意识。告诉孩子，儿童房的空间管理者是他，父母只是检查者和监督者。他对这个空间有支配，同时也有爱护的权利。

比如，在衣柜收纳中，你可以先进行详细分区，再让孩子自己开始收拾，从分类挂放衣裤服饰开始，用激励的方式鼓励孩子进入自主挑选衣服、收纳的行为模式。

良好的收纳习惯，不仅会让空间视觉清爽干净，更重要的是让孩子做事的效率更高，自我管理意识更深入。随着学业要求和学习强度的增加，这个习惯能让孩子更好地适应挑战，降低学习焦虑，理性逻辑思维也从而得到越来越深入的锻炼。

最后，给您一些温馨提示：

学龄期儿童已经有自主意识，在装修时一些配色选择、软装搭配等细节问题家长可以积极征求孩子意见，不仅锻炼了孩子的主观意识，也增强了亲子之间的交流。

有时候家长过于注重儿童房的“童趣”，繁琐的物件容易布置太多，增加了清洁的难度和时间，而且此时的学龄期孩子已不需要过多的装饰。尽量选择简单、耐脏、好擦洗的产品，孩子能玩的开心，家长也便于清洁。